For akkurat et år siden samlet seg en stor gruppe entusiastiske personer på Lovisenberg Diakonale Høgskole i Oslo, bestående av representanter fra spesialisthelsetjenesten, kommunehelsetjenesten, studenter, lærere og MOSO. Målet var å starte utviklingen av et nytt verktøy for veiledning av sykepleiestudenter i praksis – en mobil veiledningsapplikasjon.

Et år etter, sitter studenter, veiledere, lærere og tester en ferdigutviklet applikasjon. Det siste året har vi gjennom et godt samarbeid, med alle parter, greid å utvikle ikke bare en applikasjon, men også en ny veiledningsmodell, som skal forbedre sykepleiestudentenes veiledning og samarbeid mellom de ulike partene. Vi håper også at applikasjonen og veiledningsmodellen vil kunne stimulere utviklingen av kritisk tekning og sykepleiekompetanse blant sykepleiestudenter i praksis.

Akkurat nå tester studenter, veiledere og lærere et nytt modul i applikasjonen som skal brukes ved vurdering av sykepleiestudenter, under midt og sluttvurdering av praksisperioden. De neste ukene fortsetter vi videre testing av applikasjonen, hvor vi inkluderer enda flere deltagere. Ved utgangen av uke 50 har da til sammen over 30 studenter, veiledere og lærere daglig brukt applikasjonen.

"I utviklingen av TOPP-N har vi i MOSO et tett samarbeid med LDH" - forteller Ingvild Tisland Teknisk konsulent i MOSO. Hun fortsetter:  "For MOSO sin del består samarbeidet av å videreføre visjonen og kravene fra LDH, og deretter utforme tekniske løsninger for å kunne utvikle og implementere ønsket funksjonalitet, samt design i applikasjonen. Basert på testfasene gjør vi ytterligere justeringer for å gjøre applikasjonen mest mulig brukervennlig fra et pedagogisk synspunkt basert på tilbakemeldingene. TOPP-N applikasjonen har i høst vært i gjennom en del “bug- fixes” og forbedring av funksjonaliteter basert på den første testfasen som ble gjennomført tidligere i år i tillegg til at en helt ny modul for midt og sluttevaluering av praksisperioden har blitt implementert i applikasjonen. I slutten av september startet andre testfase med flere testere som er ivrige og flinke til å melde inn feil og forslag til forbedringer fra deres ståsted. Vi i MOSO har ukentlige møter med LDH hvor innspill fra testerne diskuteres og vurderes. I tillegg er MOSO også med på noen av møtene med testerne for å bedre kunne forstå deres inntrykk og behov og forklare for å kunne forklare de tekniske aspektene som ligger bak funksjonene. Vi i MOSO synes det er spennende å ta del i dette prosjektet og å være med på gjøre en forskjell for veiledningen av sykepleiestudenter i praksis!"

Fra nyåret venter på oss en spennende periode, hvor vi skal bruke applikasjonen i en pilotstudie, i virkelig praksissetting, men i liten skala; som en forberedelse for en randomisert kontrollert studie (RCT) hvor vi skal undersøke effekten av applikasjonen på nivået av kritisk tekning og sykepleiekompetanse blant sykepleiestudenter i praksis.